2.3 SECI-model
Het SECI-model (Nonaka & Takeuchi, 1995) is een acroniem dat staat voor de vier fasen die men doorloopt als lerende groep en is als onderwijsmodel ontwikkeld voor het vormgeven aan een lerende organisatie.
Hoe doe ik dat?
- U draagt impliciete collectieve kennis over op het individu. U socialiseert
- U zet impliciete kennis om in expliciete kennis, bijv. door hardop te denken, te rapporteren of uw werkwijze visueel vast te leggen. U externaliseert
- U verbindt expliciete en expliciete kennis. U combineert
- U zet expliciete kennis om in impliciete kennis. U internaliseert.
Meer weten? Zie Modelleringswijze