3. Ondersteuning

Ondersteuning is bij educatie in termen van veranderen haast even belangrijk als het leren zelf. Het is van belang te zorgen voor een optimale match van dit soort ondersteunende werkvormen met leerdoel, doelgroep, werkvorm en leermiddelen.

Hoe doe ik dat?

  1. U kiest voor coaching
  2. U werkt met (begeleide) intervisie
  3. U werkt met supervisie
  4. U kiest voor werkbegeleiding
  5. U fungeert als mentor
  6. U bent beschikbaar voor consultatie
  7. U traint
  8. U geeft workshops.