2.2.5.1 Toelichting 4C/ID-model

Het 4C/ID-model ordent de opbouw van onderwijs in complexe vaardigheden.

Hoe doe ik dat? 

  1. U start met het ontwerpen van leertaken
  2. U ontwerpt ondersteunende informatie
  3. U ontwerpt Just In Time-informatie (JIT)
  4. U oefent met deeltaken
  5. U controleert het geheel op coherentie en consistentie in de praktijk

Meer weten? Zie 4C/ID-model